3章 : 你想怎么去西天(3/10)
真的是🗍让人没有任何话说，进去之后，没一个同学都把双手放在了桌子上⚋，坐的十分笔直，并且每个人的目光都集中在方白的身上。
没有任何动🔂静，在方白没有允许说话之前，每个人都没有任何的小动作，⚋专心致志的看着方白。
那个学习的氛围，真的让人舒服。
并且那群孩子不会那种不懂装懂，你问他们，懂💣了吗？不懂的🎒🐤可♄🅺以举手。
那些没有听懂的孩子会主动举手。
并🔹且在你讲解的过程中，有孩子会主动提出问题。
好的课堂可以给老师等级加🜏成，让原本🞺只是一个一般的老师，上起课来都十分有激情，随后又可以反馈给学生，调动起学生的积极性。
在又讲了一部分拼音之后，方白便结🉅🄽束了今天的💣💣课。
当老师上课的时候，一定要注意自己讲的东西不能太多，也不能太少，🟥🟍🛹太多，学生接受不了，太少，学生不知道反思。
每节课有四十五分钟，那么前二十五分钟，属于最科学也是最有♄🅺效的学习时间，等过了二十五分钟之后，学生的学习兴趣就会大大减弱。
好的老师可以延长这时间，但最多只能🞺达到三十五分钟，最后十分钟，学生的脑袋里🌕⚠就会冒出各种各样的负面情绪。
“想听故事？”
当结束上课之后，方白笑眯眯的看着下面的小萝卜头问道。☟
“嗯嗯！”
小萝卜头出奇一致的点了点头。
这堂课，连白虎和小丫头都格外的认真。
想起白虎用爪子夹着毛笔写拼音的样子就觉得滑稽搞笑，但是作♄🅺为老师怎么能嘲笑一个认真的学生呢！
没有任何动🔂静，在方白没有允许说话之前，每个人都没有任何的小动作，⚋专心致志的看着方白。
那个学习的氛围，真的让人舒服。
并且那群孩子不会那种不懂装懂，你问他们，懂💣了吗？不懂的🎒🐤可♄🅺以举手。
那些没有听懂的孩子会主动举手。
并🔹且在你讲解的过程中，有孩子会主动提出问题。
好的课堂可以给老师等级加🜏成，让原本🞺只是一个一般的老师，上起课来都十分有激情，随后又可以反馈给学生，调动起学生的积极性。
在又讲了一部分拼音之后，方白便结🉅🄽束了今天的💣💣课。
当老师上课的时候，一定要注意自己讲的东西不能太多，也不能太少，🟥🟍🛹太多，学生接受不了，太少，学生不知道反思。
每节课有四十五分钟，那么前二十五分钟，属于最科学也是最有♄🅺效的学习时间，等过了二十五分钟之后，学生的学习兴趣就会大大减弱。
好的老师可以延长这时间，但最多只能🞺达到三十五分钟，最后十分钟，学生的脑袋里🌕⚠就会冒出各种各样的负面情绪。
“想听故事？”
当结束上课之后，方白笑眯眯的看着下面的小萝卜头问道。☟
“嗯嗯！”
小萝卜头出奇一致的点了点头。
这堂课，连白虎和小丫头都格外的认真。
想起白虎用爪子夹着毛笔写拼音的样子就觉得滑稽搞笑，但是作♄🅺为老师怎么能嘲笑一个认真的学生呢！