但他不能这样,他不是学校内那些背景很y的老前辈,把学生当掉一PGU之後还能获得校长的称赞。这种举动只会让教师评监委员会批评,抨击自己教学能力不佳,认为班上学生成绩低落都自己害的,然後就有理由用考绩来完美的开除自己。

    差别待遇就是毫不避讳的明显。老前辈教师班级的学生成绩很烂是学生的问题,自己班级的话就是自己的问题。

    不知从何时起,自己就成为那些老古板们的眼中钉。也许是自己以新型态方法来进行课堂,让保守的前辈们看自己不爽,因为自己破坏了阿尔布雷希特学院的「传统」,想试图「创新」,因此被归类为不守秩序、不团结的人。

    即使有一群年轻老师以及数学科的许多同仁响应自己,但还是仍无法与那些老巨头们抗衡,因为今天委员会就是想弄自己走,大家或多或少都选择明哲保身,纵使愿意帮忙出声也难以撼动。

    在l纳德讲课大约十几分钟後,班上的同学就开始鼓噪起来。他们纷纷探头探脑或转头观望窗外,宛若走廊上有什麽奇珍异宝在晃悠。他一头雾水的皱起眉头,打量的目光望过去时愣了一下。

    哇哩咧,最会找麻烦的出现了!

    「喔喔,阿尔布雷希特的帝王出现啦!」

    「啊,凯泽先生亲自来巡堂吗?!他作为教务主任真的超认真!」

    「哇啊,真的是帝王欸!今天的帝王还是一样那麽英俊挺拔!」

    在校内老师学生人人称呼的帝王,就是这间学校的未来继承人,现任学校董事长之独生子康斯坦丁.赫尔穆特.凯泽。

    身为教务主任的贵公子康斯坦丁,其领导风格与教学方式都是如出一辙的保守严肃,并且因为有家世背景的身分加持,因此理所当然的坐上位置主导教师评监委员会。

    委员会里的老人们汲汲营营的想辞退自己,而守旧古板风格的康斯坦丁当然一定是尊重诸位长辈的「选择」,所以极有可能配合他们,用评监连续几年不合格之规定赶走自己。同时康斯坦丁丝毫不顾念同事之情,常会在学校的行政会议上数次公开数落自己,好让自己感到羞愧和压力,用这样的方式让自己知难而退。

    虽然康斯坦丁与老人们处处打击自己,但自己是不会轻言放弃的。

    因为在自己的母校教职是他的梦想,好不容易通过竞争的选拔,才终於如愿以偿进入这里,所以自己无论如何都不会气馁而离职,所以再难堪也会忍气吞声,并且勇敢与敌方迎战。

    「同学们,你们都乖乖地待在位置上,不要跑出来!」

    人称阿尔布雷希特帝王的康斯坦丁都莅临教室了,作为课堂授课老师的自己当然得去「迎接」他。

    「霍夫曼先生,今天您的课堂中,学生出席率似乎不怎麽理想?」