她清楚的记得,那时候,有个孩子的妈妈找她说,孩子只考了九十八分,成绩不好,比起上一次测验,下滑的太厉害了,让他们一定得多用心一点,让孩子好提升。

    九十八分,在家长的眼底,已经算是成绩差的。

    而梨花小学的这些孩子们,只要能考及格了,就已经非常满足了。

    这……

    突然,她停下了翻试卷的动作,她的视线落到了郑辉的试卷上。

    五十六分。

    她简单的看了一遍郑辉的试卷,除了几个默写的词语写的还行外,阅读题,选择题都做的很糟糕,而且,诗词部分竟部都是空着的。

    她的视线盯着考苏轼的那一题,空白的,一个字都没有写,哪怕一个宋代的宋都没有写上。

    郑辉!

    他训斥杨晓波的时候,那样子可不像是不了解的样子,难道说,郑辉是故意不写的?

    这样的结果,显然有些离谱,哪有会做却不写的。

    看来,问题的出发点还是要从郑辉这孩子身上找!

    接下来的几节英语课,童繁星在上课的时候特别注意了郑辉。

    郑辉上英语课的时候,就窝在后面,将英语课本竖了起来,躲在了后面也不知道在干什么。

    她停下动作,直接点了郑辉的名,让他站起来回答问题。

    “郑辉,你来读一遍这几个词,这是我们今天新学的词语。”

    郑辉听到她的话之后,有些慵懒的站了起来,打了个哈欠,然后望着她,沉默了。