“我觉得武藏野联合上美影做的👰🌞⛳《🇴🜰🅲三国演义》就很不错。”易老师说，“例如博望坡的处理，我觉得就挺到位的。再比如最后魏延这个，我觉得也比电视剧更好，我也认同魏延相对于反叛，更像是被杨仪搞死的……”易老师会一点日语，但不是很娴熟，没啥敬语，不过直来直去的话，听起来倒是并不怎么吃力。
就是听起来不怎么舒服。
王🗹☹老师说：“其实我觉得三国之👰🌞⛳后的那段历史更好，如果像你说的那样，要做战争游戏的话，我觉得魏晋南北朝很不错，魏晋风流就是说那个时代的事情，我觉得挺浪漫的。”
“嘿，那个乱七八🇺🝧糟的时代……”学历史的易老师对于王老师的兴趣表示了鄙视，🞱“我看啊，那个时代就是群魔乱舞，写那些真没意思。”🃔🗢
“嘿，就是因为战乱🖽😈，才要写这段时间啊🖃。⚕👍”
“那我推荐晚唐到五代十国的👪🛬时候。这段历史更有意思，李煜的春花秋月何时了，这也不错。”易老师说。
“照你这么说，我觉得元明时代也🇴🜰🅲可以，那个时候到处都🎎🏾☄是起义军，如果我们把目光放大的一点的话，可以写⚦📥🜻的内容更多……”
“……”
对于某东方大国历史仅🙪🍏仅限于“三国”时代的黑岛一郎，这个📀🗱时候陷入了懵逼之中🞱。
……你们在说啥？
“咳……两🏷🞯🗨位觉得🇺🝧我这边的故事切入点如何？”他继续问。
虽说是三部曲，但并不是一步一步来的👨制作，而是在前期就需要做好统筹工作才行🞱。
“三国的五个时代，我觉得没什么问题，我玩三国游戏基本都是这几个。先秦这个的话，这要看你们要制作的历史横跨多长时间了。这段时间有几百年的历史，春秋和战国时代也是不太🌏一样的。如果是做整个🀺春秋战国的话，那有意思的🜟🃘😁内容就挺多的。”
易老师📈说得有些口干舌燥了，他喝了口水，然后才继续说。🟋🛥
“我们从春秋开始吧。春秋时代，诸侯们还维持着表面的礼节，社会的秩序也没有完全崩坏，这段时间有意思的地方一个是重耳，另外一个则是赵简子和赵襄子时期，简襄之烈知道吧？”
不，我不知道……
“而且赵简子时期，和吴越争霸的🇴🜰🅲时候也很接近，‘如火如荼’🙐🉤这个典故也是在这里。这个简单🂍一点。”
就是听起来不怎么舒服。
王🗹☹老师说：“其实我觉得三国之👰🌞⛳后的那段历史更好，如果像你说的那样，要做战争游戏的话，我觉得魏晋南北朝很不错，魏晋风流就是说那个时代的事情，我觉得挺浪漫的。”
“嘿，那个乱七八🇺🝧糟的时代……”学历史的易老师对于王老师的兴趣表示了鄙视，🞱“我看啊，那个时代就是群魔乱舞，写那些真没意思。”🃔🗢
“嘿，就是因为战乱🖽😈，才要写这段时间啊🖃。⚕👍”
“那我推荐晚唐到五代十国的👪🛬时候。这段历史更有意思，李煜的春花秋月何时了，这也不错。”易老师说。
“照你这么说，我觉得元明时代也🇴🜰🅲可以，那个时候到处都🎎🏾☄是起义军，如果我们把目光放大的一点的话，可以写⚦📥🜻的内容更多……”
“……”
对于某东方大国历史仅🙪🍏仅限于“三国”时代的黑岛一郎，这个📀🗱时候陷入了懵逼之中🞱。
……你们在说啥？
“咳……两🏷🞯🗨位觉得🇺🝧我这边的故事切入点如何？”他继续问。
虽说是三部曲，但并不是一步一步来的👨制作，而是在前期就需要做好统筹工作才行🞱。
“三国的五个时代，我觉得没什么问题，我玩三国游戏基本都是这几个。先秦这个的话，这要看你们要制作的历史横跨多长时间了。这段时间有几百年的历史，春秋和战国时代也是不太🌏一样的。如果是做整个🀺春秋战国的话，那有意思的🜟🃘😁内容就挺多的。”
易老师📈说得有些口干舌燥了，他喝了口水，然后才继续说。🟋🛥
“我们从春秋开始吧。春秋时代，诸侯们还维持着表面的礼节，社会的秩序也没有完全崩坏，这段时间有意思的地方一个是重耳，另外一个则是赵简子和赵襄子时期，简襄之烈知道吧？”
不，我不知道……
“而且赵简子时期，和吴越争霸的🇴🜰🅲时候也很接近，‘如火如荼’🙐🉤这个典故也是在这里。这个简单🂍一点。”